Pädagogisch, didaktische Planung Ihres E-Learning Projektes
Sie wissen was Sie vermitteln wollen! Wissen Sie auch wie Sie es vermitteln wollen? Wir haben die Erfahrung gemacht, dass sich die besten Ergebnisse im Bereich der Zufriedenheit bei den Nutzern erreichen lassen, wenn diese betreut werden und das Feedback der Nutzer wahrgenommen und berücksichtigt wird.
Vom Aufbau des Lehr-/Lernplans bis hin zur tutoriellen Betreuung können wir Ihnen, zusammen mit unseren Partnern didaktische Hilfestellung geben.
Das Lernen will gelernt sein - Das Lehren auch!
Wissen ist ganz allgemein gesehen, die Adaption von Informationen in kognitiver Form. Lernen ist hingegen ein komplexer und individueller Prozess - Ihre Wissensvermittlung sollte grundsätzlich immer die Lernbedürfnisse Ihrer Teilnehmer berücksichtigen.
E-Learning Angebote sollten zumindest einen Unterschied zu anderen Informationsangeboten wie Internetseiten aufweisen:
"Die zielgerichtete und zeitlich/didaktische Aufbereitung der Inhalte, welche vermittelt werden sollen."
LEARNTUBE! arbeitet mit Partnern zusammen, die langjährige Erfahrungen im eTutoring haben, sowie ganz konkrete Erfahrungen mit der Durchführung von Onlineschulungen und deren Problemstellungen.
Wenn Sie Unterstützung benötigen in der Planung des Projektes und der Betreuung Ihrer Teilnehmer, dann sprechen Sie mit uns. Wir können Ihnen gemeinsam mit unseren Partnern helfen, Ihr E-Learning zu gestalten.
Dabei bieten wir Ihnen:
- Erstellung von Lehrablaufplan und thematischer Gliederung
- Einsatz von Methoden (Foren, Chats, virtuelle Treffen)
- Betreuungskonzepte
- Evaluation der Lernergebnisse
Wir sind Fördermitglied des Berufsverband für Online-Bildung e. V. Der Verband definiert Qualitätsrichtlinen für Onlinebildungsmaßnahmen und kümmert sich um das Networking sowie die Weiterbildung der Mitglieder.
Blended Learning
Was ist Blended Learning?
Hier werden Lernmethoden und Instrumente aus der Onlinewelt mit Präsenztreffen gemischt (blending) - die am meisten verbreitete Form von E-Learning. Die Vorteile von Präsenztreffen werden insbesondere genutzt, um die Teilnehmer in das Programm einzuführen, Fragen während der Kurszeit direkt zu klären. Lernerfolge können am Ende getestet bzw. resümiert werden.
Selbstlernkurse
Sind Selbstlernkurse sinnvoll?
Komplett eigenständiges Online-Lernen bedarf ein hohes Maß an Disziplin auf Seiten des Lernenden. Reine Selbstlernkurse müssen genau geplant werden, damit Lernabläufe klar werden und der Teilnehmer an jeder Stelle weiss, was von Ihm gefordert ist. Die zusätzliche Verwendung von sozialen Komponenten wie Internetforen und Lerngruppen bieten sich daher grundsätzlich an.
Lernkonzept
E-Learning Konzept - das A&O
Wie sieht Ihr Lehrplan aus? Welche Inhalte wollen Sie in welchem Zeitraum vermitteln? Möchten Sie Tests anbieten, Diskussionsforen oder virtuelle Klassenräume? Das alles sind Fragen, die genau untersucht werden sollten. Wichtig ist am Ende, dass Ihr Angebot einen roten Faden hat und Ihre Lernanforderungen klar kommuniziert werden.
eTutoren
Unterstützen, begleiten und animieren
eTutoren sind Personen, die darauf trainiert sind, Lernprozesse zu begleiten. Sie geben den Lernenden Anreize und Hilfestellungen und animieren Ihn, sich an Diskussionen und Aktivitäten zu beteiligen. Es gibt in Deutschland eine Fülle an Weiterbildungsmaßnahmen für eTutoren. Über Programme und Angebote informiert auch der Berufsverband für Online-Bildung e. V.
Evaluation
Evaluation - so sichern Sie den Erfolg
Auch das beste Konzept muss in der Realität bestehen können. E-Learning ist ein Prozess für beide Seiten: den Lehrenden und den Lernenden. Es ist sinnvoll, den Lernerfolg zu testen und die Rückmeldungen der Lernenden zu berücksichtigen. So können Sie Ihr Konzept weiterentwickeln und den Bedürfnissen anpassen.